阶梯教室做成阶梯状的原因是学生的视线不容易被前面物体挡住,减少盲区,使所有人均能看到最前方的黑板,阶梯教室一般多见于大学,在一些中小学也可见。
阶梯教室的面积大,容纳人数多,但其最大特点在于其地板是阶梯状逐渐升高的,离讲台越远,地面越高,从而座椅就越高,这样就使得远离讲台、座位靠后的学生能够清楚地看见黑板和讲台,而不会被前排学生挡住视线。
阶梯教室做成阶梯状的原因是学生的视线不容易被前面物体挡住,减少盲区,使所有人均能看到最前方的黑板,阶梯教室一般多见于大学,在一些中小学也可见。
阶梯教室的面积大,容纳人数多,但其最大特点在于其地板是阶梯状逐渐升高的,离讲台越远,地面越高,从而座椅就越高,这样就使得远离讲台、座位靠后的学生能够清楚地看见黑板和讲台,而不会被前排学生挡住视线。
上一篇:自我障碍
下一篇:没有了